早期教育2024，Issue(5) ：56.

教师有效管理班级的策略探究

钟成珍
早期教育2024，Issue(5) ：56.
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教师有效管理班级的策略探究

钟成珍1
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作者信息

  • 1. 南京市第二幼儿园,南京 210000
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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