早期教育2024,Issue(8) :7-10.

当前江苏托育服务发展的基本现状、制约因素及改革优化建议

吕武
早期教育2024,Issue(8) :7-10.

当前江苏托育服务发展的基本现状、制约因素及改革优化建议

吕武1
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作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院 学前教育学院,南京 210013
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摘要

江苏托育服务发展具有较好的基础和环境.2019年以来,江苏省高位统筹,整体推进,托育发展获得了长足的进步,当前托育政策制度体系初步建立,全省千人托位数超过3个,托育服务的保障体系也基本建立.不过当前也存在省域内发展差异较大、托育服务发展模式的稳定性易受外力影响、对托育资源的整合不足等问题,其进一步发展缺乏法规保障,托育服务管理体制有待完善,托育服务体系的层次性尚需优化.鉴于此,江苏今后托育服务发展应推进省级的地方性托育保育立法;制订面向2035年的托育服务发展的中长期发展规划;形成幼儿园托育服务的机制和制度;规范托育机构,培育高质量的托育服务品牌;发展和规范高质量家庭托育.

关键词

江苏/托育服务/地方性法规/幼儿园/托育机构

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基金项目

江苏省高校哲社重大项目(2021SJZDA048)

江苏省社科基金一般项目(2021JYB007)

教育部人文青年项目(22YJC880054)

出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子:0.078
ISSN:1005-6017
参考文献量7
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