早期教育2024，Issue(8) ：17-21.

爱尔兰《第一个五年战略》对我国早期儿童保育和教育的启示

陈雨蒙 邵小佩
早期教育2024，Issue(8) ：17-21.
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爱尔兰《第一个五年战略》对我国早期儿童保育和教育的启示

陈雨蒙 1邵小佩2
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学 教育科学学院,重庆 401331
  • 2. 重庆师范大学 教育科学学院,重庆 401331;重庆师范大学 重庆市学前教育质量监测与评估研究中心,重庆 401331
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摘要

2018年11月,爱尔兰政府颁布了《人生第一个五年:婴幼儿及其家庭的全政府战略(2019-2028)》,规划了爱尔兰未来十年的早期儿童发展蓝图.对该战略进行深入分析,发现其呈现出实施结构的多部门参与,对父母育儿的全方位支持,对ELC质量保障的高度重视三大突出特征.该战略可从优化资源配置、统筹推进多部门合作,完善育儿支持、高效发挥家庭养育功能,统一发展规划、建立高质量的早期儿童保教发展体系三方面为我国早期儿童保育和教育提供启示.

关键词

爱尔兰/第一个五年战略/早期儿童保育和教育

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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
参考文献量11
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