早期教育2024，Issue(9) ：8-10.

数字化行动研究:"新乡土幼教"落地生根的超越突破

高钰霞 王海英
早期教育2024，Issue(9) ：8-10.
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数字化行动研究:"新乡土幼教"落地生根的超越突破

高钰霞 1王海英1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学教育科学学院,南京 210000
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基金项目

国家社会科学基金一般项目(22BSH080)

出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
参考文献量6
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