早期教育2024，Issue(17) ：14-15.

嵌入与融合:开展学前融合教育的创新实践

李芃漪
早期教育2024，Issue(17) ：14-15.
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嵌入与融合:开展学前融合教育的创新实践

李芃漪1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学社会发展学院,南京 210024
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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