早期教育2024，Issue(17) ：16-18.

追寻儿童精神——幼儿园"微型博物馆"的开发路径与资源运用

刘莲
早期教育2024，Issue(17) ：16-18.
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追寻儿童精神——幼儿园"微型博物馆"的开发路径与资源运用

刘莲1
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作者信息

  • 1. 南京市建邺区致远幼儿园,南京 210016
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基金项目

江苏省教育规划重点课题(十三五)(B-b/2020/02/261)

出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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