国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
早期教育
2024,
Issue
(17) :
19-21.
园本教研:机制重构、实践运行与质量管理
俞玉婷
王禹
早期教育
2024,
Issue
(17) :
19-21.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
园本教研:机制重构、实践运行与质量管理
俞玉婷
1
王禹
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
常州市钟楼区卜弋幼儿园,江苏 常州 213014
2.
苏州高新区实验幼儿园,江苏 苏州 215010
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
早期教育
江苏教育报刊总社
早期教育
影响因子:
0.078
ISSN:
1005-6017
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果