早期教育2024，Issue(17) ：30-31.

依托角色游戏提升孤独症儿童交往能力

高璐
早期教育2024，Issue(17) ：30-31.
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依托角色游戏提升孤独症儿童交往能力

高璐1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学幼儿园,南京 210000
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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