早期教育2024，Issue(17) ：44-45.

开发利用整合:幼儿园物型课程活动构建的三策略

邢娟
早期教育2024，Issue(17) ：44-45.
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开发利用整合:幼儿园物型课程活动构建的三策略

邢娟1
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作者信息

  • 1. 南通市通州区运盐河幼儿园,江苏 南通 226300
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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