早期教育2024,Issue(20) :7-12.

我国幼儿美育研究的现状、热点及展望——基于CiteSpace的可视化分析

刘蕾 肖念
早期教育2024,Issue(20) :7-12.

我国幼儿美育研究的现状、热点及展望——基于CiteSpace的可视化分析

刘蕾 1肖念1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学 学前与初等教育学院,四川 南充 637001
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摘要

本研究借助CiteSpace文献计量工具,对2003~2023年中国知网收录的我国幼儿美育研究相关文献进行可视化分析,结果发现:我国幼儿美育研究的发文量总体呈上升趋势;研究人员较为分散,核心作者团队尚未形成;研究机构以幼儿园和高校为主,存在地区分布不均衡的现象;研究热点主要围绕美育课程、审美教育、美育思想、美育价值、美育路径相关主题;"美育教育"是突现强度最大的关键词,"学前美育""以美育人"是未来重要研究方向.后续我国幼儿美育研究的持续深入,需要加强协同合作,整合研究力量;基于现实问题,强化理论研究;立足前沿动态,拓宽研究视域.

关键词

幼儿美育/CiteSpace/知识图谱/研究热点

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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子:0.078
ISSN:1005-6017
被引量1
参考文献量25
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