早期教育2024，Issue(21) ：22-23.

幼儿园"蔓草读书"研修活动的实践与探索

黄玉 鲍向明
早期教育2024，Issue(21) ：22-23.
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幼儿园"蔓草读书"研修活动的实践与探索

黄玉 1鲍向明2
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作者信息

  • 1. 沭阳县教师发展中心,江苏 沭阳 223600
  • 2. 宿迁市沭阳县开发区幼儿园,江苏 沭阳 223600
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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