早期教育2024，Issue(21) ：30-31.

心理契约理论视角下的幼儿园教学管理——以巡班为例

强瑞
早期教育2024，Issue(21) ：30-31.
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心理契约理论视角下的幼儿园教学管理——以巡班为例

强瑞1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙华区教科院幼教集团锦城幼儿园,广东 深圳 518131
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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