国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
早期教育
2024,
Issue
(21) :
46-47.
基于乡土课程资源的开发与利用——以大班"树"课程资源为例
王燕
潘丽华
早期教育
2024,
Issue
(21) :
46-47.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于乡土课程资源的开发与利用——以大班"树"课程资源为例
王燕
1
潘丽华
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沭阳县第一实验幼儿园,江苏 沭阳 223600
2.
泗阳县黄河路小学附属幼儿园,江苏 泗阳 223700
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(C-c2021/02/54)
出版年
2024
早期教育
江苏教育报刊总社
早期教育
影响因子:
0.078
ISSN:
1005-6017
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果