早期教育2024，Issue(33) ：16-18.

"爱·生活"园所文化的内涵诠释与实践指向

董爱红 汪晓丹
早期教育2024，Issue(33) ：16-18.
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"爱·生活"园所文化的内涵诠释与实践指向

董爱红 1汪晓丹1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学实验幼儿园,南京 210000
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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