早期教育2024，Issue(33) ：25-27.

做"三真"园本教研,促新教师专业成长

李静 刘倩
早期教育2024，Issue(33) ：25-27.
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做"三真"园本教研,促新教师专业成长

李静 1刘倩2
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作者信息

  • 1. 南京市江宁区佛城西路幼儿园,南京 211100
  • 2. 南京市江宁区芳园西路幼儿园,南京 211100
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出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子：0.078
ISSN：1005-6017
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