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STS领域杰出人才的特征分析——以贝尔纳奖获得者为例

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贝尔纳奖作为STS领域的最高奖项,其获奖者的成长轨迹对于研究STS领域的人才培养具有重要价值.通对过这一杰出群体最佳科研产出年龄、跨学科及近亲繁殖情况、论文产出、学术脉络等方面的分析,特对中国STS未来人才培养及科研管理提出如下建议:探索以年龄为主要标准的科研管理制度、倡导跨学科教育避免近亲繁殖、科研产出应从量转向质、秉持特色即一流理念创建中国STS学派.
An Analysis of the Characteristics of Outstanding Individuals in the Field of STS:A Case Study of the Bernal Prize Recipients

李淑敏、王永伟

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南京邮电大学江苏现代信息社会研究基地,江苏南京,210023

河南师范大学政治与公共管理学院,河南新乡,453007

STS 人才培养 贝尔纳奖

2021

10.15994/j.1000-0763.2021.07.014

自然辩证法通讯
中国科学院研究生院

自然辩证法通讯

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.374
ISSN：1000-0763
年,卷(期)：2021.43(7)
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