陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用探讨

沙吾列·吾努尔别克¹

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1. 新疆维吾尔自治区阿勒泰哈巴河县第一小学
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摘要

陶行知生活教育思想是小学数学生活化教学开展的指导思想,其指导意义尤为显著,有助于教师明确教学范围,提高学生应用意识,实现教学相长目标.教师只有基于陶行知生活教育思想的内涵要求确定具体应用路径,才能保证小学数学生活化教学的实效性.文章提出从适当改编教材、数学结合生活、融合生物物品、引入生活问题、组织生活实践这五个具体应用路径.

关键词

小学数学/陶行知生活教育思想/应用

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出版年

2022

知识窗

江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086

ISSN：1006-2432

参考文献量1

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