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高职院校以电商直播赋能乡村振兴的实践路径与策略探讨——以广西工业职业技术学院为例

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随着乡村产业振兴战略的持续推进,高职院校在助力区域产业振兴中的角色日益凸显,功能和价值也逐渐引发关注.基于此,文章探讨高职院校以电商直播赋能乡村产业振兴的背景、意义、实践路径与策略,并结合广西工业职业技术学院的案例,从电商直播专业设置、教学深化、产业衔接、竞赛活动举办等维度进行深入论述,提出相关建议,以期对高职院校上述工作的推进带来积极影响.

谭婧婧

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广西工业职业技术学院

高职院校 乡村振兴 电商直播

广西工业职业技术学院院级科研项目(2023)

GYKY2023018B

2024

知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子:0.086
ISSN:1006-2432
年,卷(期):2024.(2)
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