工匠精神融入高职思想道德修养与法律基础课程教学创新路径探索

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中文摘要：在全球化和信息化双重背景下,高职院校既要培养适应时代变革的技能型人才,又要深化学生的人文情怀和道德价值.工匠精神,作为中华民族对技艺追求、对工作敬重、对社会责任坚守的文化体现,为高职思想道德修养与法律基础课程教学的开展提供了价值参照.文章从理论层面对工匠精神与高职思想道德修养与法律基础课程的契合点进行分析,并从校园文化、课程设计和实践教学三大维度提出具体的融入策略,为现代职业教育提供一种有深度的教育思路.

作者：

陈群

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作者单位：

宜兴开放大学

关键词：

工匠精神高职院校思想道德修养与法律基础

基金：

江苏省教育科学规划课题重点项目(十三五)(2020)

项目编号：

C-a/2020/03/08

出版年：

2024

知识窗

江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086

ISSN：1006-2432

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量6