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粤港澳大湾区高校学前教育专业音乐人才培养模式现状及改革路向

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粤港澳大湾区拥有丰富的高校资源和优秀的教师队伍,而不同的高校类型具有很好的互补关系.伴随教育领域的不断变革,社会对音乐专业人才的要求越来越高.在此背景下,粤港澳大湾区高校学前教育专业音乐教育专业的教学研究已迫在眉睫.文章分析粤港澳大湾区高校学前教育专业音乐人才培养模式存在的问题,并提出相应的改革措施.

黄越

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江西科学技术出版社

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影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
年,卷(期)：2024.(4)
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