国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
知识窗
2024,
Issue
(4) :
60-62.
破除"五唯",完善研究生教育质量评价体制机制——结合《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》政策文件分析
李荣
知识窗
2024,
Issue
(4) :
60-62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
破除"五唯",完善研究生教育质量评价体制机制——结合《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》政策文件分析
李荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
中央财经大学
折叠
摘要
文章聚焦"完善质量评价机制,破除'五唯'评价方式"的要求,分别从"五唯"的含义及根源、弊害及缺陷、完善研究生教育质量评价体制机制三个方面展开论述,并以"破唯"为目标建立了新的评价指标体系.
关键词
五唯
/
研究生教育质量
/
评价体制机制
/
评价指标
引用本文
复制引用
基金项目
中央财经大学教育教学改革项目(2023)()
出版年
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子:
0.086
ISSN:
1006-2432
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果