知识窗2024，Issue(4) ：93-95.

"三全育人"视域下来华医学留学生教育管理探究——以A医科大学为例

胡敏 吴强 黄艳
知识窗2024，Issue(4) ：93-95.
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"三全育人"视域下来华医学留学生教育管理探究——以A医科大学为例

胡敏 1吴强 1黄艳1
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作者信息

  • 1. 安徽医科大学国际教育学院
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摘要

文章以A医科大学为例,结合"三全育人"教育理念,探究当前来华医学留学生教育管理的现状,以及来华医学留学生"三全育人"教育与管理工作的不足,并提出多方联动实现全员育人,贯穿始终落实全过程育人,多样载体实践全方位育人三个对策,以期推动来华医学留学生教育工作高质量内涵式发展.

关键词

三全育人/来华医学留学生/教育管理

引用本文复制引用

基金项目

安徽医科大学黄大年式教师培育团队项目(第二批)(2021)()

安徽医科大学思想政治工作研究会立项项目(2022xszh22)

出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
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