知识窗2024，Issue(4) ：99-101.

"三教"改革背景下职业教育活页式教材开发与设计探索——以《BIM建模技术与应用基础》教材开发为例

刘娟 吴海蓉 潘广婷
知识窗2024，Issue(4) ：99-101.
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"三教"改革背景下职业教育活页式教材开发与设计探索——以《BIM建模技术与应用基础》教材开发为例

刘娟 1吴海蓉 1潘广婷1
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作者信息

  • 1. 广州市城市建设职业学校
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摘要

在"三教"改革背景下,如何创新教材编写模式,成为亟待研究的问题.BIM建模技术与应用基础课程是土木建筑类专业核心课程之一,文章以该课程教材开发为例,探索符合职业教育特色的活页式教材,并总结活页式教材的特点与技术路线,为职业教育教材改革提供参考.

关键词

活页式教材/岗位能力培养/教材开发

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基金项目

广东省教学改革项目(GDZZJG202038)

出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
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