知识窗2024，Issue(4) ：120-122.

地域文化差异融入高校高质量教育工作的路径研究

陈昱锜
知识窗2024，Issue(4) ：120-122.
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地域文化差异融入高校高质量教育工作的路径研究

陈昱锜1
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作者信息

  • 1. 四川文理学院
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摘要

高校高质量教育工作必须重视大学生群体间的地域文化差异,文章通过解析地域文化差异的价值与挑战,提出地域文化差异融入高校高质量教育工作的路径,即运用体验式或参与式教育,实现地方、高校、教师三力合一,以期提高高校高质量教育工作的实效性.

关键词

高校教育/大学生/地域文化差异

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出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
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