知识窗2024，Issue(6) ：120-122.

新工科背景下智能机器人实训课程体系建设与探索

席佳乐 霍亚光
知识窗2024，Issue(6) ：120-122.
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新工科背景下智能机器人实训课程体系建设与探索

席佳乐 1霍亚光1
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作者信息

  • 1. 长安大学现代工程训练中心
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摘要

文章在新工科背景下,对智能机器人实训课程的现存问题进行剖析,从多学科交叉融合、虚拟与现实结合、课程与工程接轨三个方面出发,建设课程体系,搭建课程平台,并采用项目式教学方式分专业设计对应的课程项目,提出相应的评价体系,更好地发挥机器人作为典型机电一体化系统的特色和优势,培养学生的创新能力和解决工程问题的能力.

关键词

新工科/智能机器人/多学科交叉/项目式教学

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基金项目

中央高校教育教学改革研究项目(BY202332)

出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
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