知识窗2024，Issue(8) ：15-17.

基于"雨课堂+BOPPPS"融合式教学模式的实践与应用——以大学语文为例

赵青
知识窗2024，Issue(8) ：15-17.
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基于"雨课堂+BOPPPS"融合式教学模式的实践与应用——以大学语文为例

赵青1
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作者信息

  • 1. 西北大学现代学院
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摘要

随着现代信息技术的快速发展,各类学习软件、教学平台和教学模式的不断丰富,给大学语文教学改革带来了新契机."雨课堂+BOPPPS"融合式教学模式可以形成有效的线上线下教学互动,在明确学习目标、调动学生参与课堂的主动性、及时反馈评价等方面具有一定的优势.文章分析"雨课堂+BOPPPS"融合式教学模式的优势,通过该模式在大学语文课程中的实践应用,探求大学语文课程改革创新的路径.

关键词

雨课堂/BOPPPS模式/大学语文/融合式教学

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基金项目

陕西省教育科学规划一般课题(十四五)(2023)(SGH23Y2916)

出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
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