形成性评估在商务英语翻译教学中的应用

尹姣¹

扫码查看

作者信息

1. 广东工贸职业技术学院应用外语学院
折叠

摘要

教学评估的目的是提高教师的教学质量,促进学生的学习和发展.形成性评估通过不断地评估学生学习过程中的学习情况和教师教学过程中的每个步骤,使教师及时了解学生的学习情况,发现学生的优点和缺点及潜在的学习问题,及时调整教学方式,提高教学效率.文章以广告翻译教学为例,通过探析广告翻译教学的教学评估模式,探讨形成性评估在商务英语翻译教学中的应用以及对商务英语翻译教学的促进作用.

关键词

形成性评估/评估方式/商务英语翻译教学/广告翻译

引用本文复制引用

基金项目

校级教育教学改革研究与实践项目(2020)(2020-JG-29)

出版年

2024

知识窗

江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086

ISSN：1006-2432

参考文献量7

段落导航