高校青年教师职业倦怠的影响因素与应对策略——基于Maslach职业倦怠理论的视角

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中文摘要：文章基于Maslach职业倦怠理论,探讨我国高校青年教师当前面临的职业倦怠问题及引起职业倦怠的主要因素,包括工作量超负荷、职称晋升压力、工作与生活失衡、组织支持不足等.文章提出系列应对策略,以缓解青年教师职业倦怠问题,即在个人层面,青年教师采用合适的心理调节策略,明确职业发展规划,提高时间管理能力;在组织层面,高校营造支持性的工作环境,提供职业发展支持与培训机会,增强青年教师组织归属感.

作者：

陈瑟、万众磊

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作者单位：

江西科技师范大学

江西青年职业学院

关键词：

职业倦怠青年教师高等教育

基金：

江西科技师范大学博士科研启动基金

项目编号：

2021BSQD06

出版年：

2024

知识窗

江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086

ISSN：1006-2432

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量6