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基于网络安全的中职C语言程序设计课程教学改革的探索
基于网络安全的中职C语言程序设计课程教学改革的探索
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中文摘要：
文章基于网络安全的教学改革探索中职C语言程序设计课程,分析目前教学内容与网络安全的匹配度低、学生的网络安全意识不强、学生的安全编程能力较弱等问题,并提出完善教学评价机制的建议.
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作者：
贺红
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作者单位：
长沙财经学校
关键词：
网络安全
C语言程序设计
教学评价
基金：
湖南省教育科学研究工作者协会规划课题(十四五)(2021)
项目编号：
XJKX21B236
出版年：
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子：
0.086
ISSN：
1006-2432
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
6
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