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"双师双能型"师资队伍的培养现状与建设路径研究
"双师双能型"师资队伍的培养现状与建设路径研究
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中文摘要:
"双师双能"作为新时代衡量教师能力的重要标准,在提高教师教学能力、推动我国教育事业建设等方面起到了重要作用.文章研究"双师双能型"师资队伍培养现状,提出师资培养存在的问题,并列举建设路径,旨在为"双师双能型"师资队伍培养提供理论依据与实践指导,促进职业教育的发展.
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作者:
靳璐璐
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作者单位:
聊城职业技术学校
关键词:
双师双能型
职业教育
师资队伍
基金:
山东省职业教育教学改革研究项目
项目编号:
2022391
出版年:
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子:
0.086
ISSN:
1006-2432
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
6