知识窗2024，Issue(8) ：102-104.

大学新生转型教育的"一二三四五"模式探析

李东辉 胡娟 周佳赟 薛羚伟 周期
知识窗2024，Issue(8) ：102-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大学新生转型教育的"一二三四五"模式探析

李东辉 1胡娟 1周佳赟 1薛羚伟 1周期1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江南大学环境与生态学院
  • 折叠

摘要

文章以江南大学环境与生态学院为例,探析大学新生转型教育的"一二三四五"模式,即以立德树人中心,聚焦新生培养重点;开展全体新生情况调研、重点新生情况调研,摸清新生背景底色;提高新生转型力、学术力和职业力,夯实新生成长根基;推进"立德"计划、"攀登"计划、"破茧"计划和"悦己"计划,提高新生综合素养;建强班主任队伍、班团干部队伍、学生组织干部队伍、学业辅导员队伍和优秀朋辈队伍,完善新生支持体系.

关键词

思政教育/转型教育/"一二三四五"模式

引用本文复制引用

基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2023)(2023SJSZ0454)

出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
参考文献量6
段落导航相关论文