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小学生古诗词学习现状探究——以江西省宜春市小学为例
小学生古诗词学习现状探究——以江西省宜春市小学为例
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中文摘要：
文章在充分调研小学生古诗词学习现状的基础上,从小学生对古诗词的认知态度、诗词读本、学习方式、学习效果四个方面进行了较为详尽的分析,并据此提出开发集声音、画面、文字解读于一体的古诗词电子阅读资源,在一定程度上为小学古诗词教学提供了新思路.
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作者：
黄珊红
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作者单位：
宜春幼儿师范高等专科学校
关键词：
古诗词
学习资源
小学生
基金：
江西省教育厅科学技术研究项目(2021)
项目编号：
GJJ213702
出版年：
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子：
0.086
ISSN：
1006-2432
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
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