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大学计算机应用课程"四学一体"混合式教学模式实践研究
大学计算机应用课程"四学一体"混合式教学模式实践研究
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中文摘要：
在5G时代飞速发展的今天,混合式教学成为当下主流教学模式.文章分析医学院校混合式教学模式中存在的问题,提出了"四学一体"混合式教学模式,并以大学计算机应用课程为例,详细阐述此模式下的具体研究内容,简单介绍此模式下的教学策略,并构建全方位、多角度的评价体系,旨在有效提高教学效果.
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作者：
王雪莹
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作者单位：
锦州医科大学
关键词：
医学院校
混合式教学
四学一体
大学计算机应用
基金：
辽宁省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)
项目编号：
JG22DB284
出版年：
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子：
0.086
ISSN：
1006-2432
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
6
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