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基于超星学习通的混合式教学模式研究与实践——以Office高级应用为例

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人工智能、大数据、区块链等技术的迅猛发展,改变了人才需求和教育形态,为有效实施混合式教学模式提供了技术平台,营造了学生主体、教师主导的良好教学环境.文章以Office高级应用为例,对计算机应用基础课程传统教学模式中存在的问题进行梳理,提出运用混合式教学模式有效解决传统教学模式困境.

陈淑爱

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宁夏艺术职业学院

计算机应用基础 混合式教学 Office高级应用

宁夏教育厅研究项目

ZCKT201955

2024

知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子:0.086
ISSN:1006-2432
年,卷(期):2024.(10)
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