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教育数字化背景下"数技"融合式教学模式的探究与实践——以Cinema 4D三维动画设计与制作课程为例
教育数字化背景下"数技"融合式教学模式的探究与实践——以Cinema 4D三维动画设计与制作课程为例
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中文摘要:
文章论述教育数字化背景下,中职专业课程Cinema 4D三维动画设计与制作如何构建"数技"融合数字资源库,并探索融合式教学模式改革,通过分析建设目标、建设内容,在建设课程数字资源库的基础上,探索教学中应用"数技"融合式教学模式,提高学生的专业课程技能与数字素养.
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作者:
黄世芝
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作者单位:
南宁市第六职业技术学校
关键词:
教育数字化
"数技"融合式
资源库
基金:
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2023)
项目编号:
GXZZJG2023B306
出版年:
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子:
0.086
ISSN:
1006-2432
年,卷(期):
2024.
(10)
参考文献量
5