多元化混合式教学模式在天然药物化学教学中的改革探讨

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中文摘要：教师的高质量讲解结合学生深度参与是多元化混合式教学模式的核心内容,最终目的是在提高学生学习能力的基础上,加深学生对知识的理解,提高学习成绩.基于此,文章分析天然药物化学教学的现状及面临的挑战,讲解多元化混合式教学模式的组成要素和选择理由,思考多元化混合式教学模式应用于天然药物化学教学的策略.

作者：

许丹妮

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作者单位：

广西民族师范学院化学与生物工程学院

关键词：

多元化混合式教学模式天然药物化学翻转课堂在线学习

基金：

校级"课程思政"教学改革示范项目(2022)校级一流课程项目(2022)

项目编号：

KCSZ202207YLXSKC202202

出版年：

2024

知识窗

江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086

ISSN：1006-2432

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5