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面向特色性工科的虚拟现实课程教学探索

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虚拟现实是一门涵盖艺术设计、人机交互和计算机视觉等内容的综合性课程.因该课程存在交叉性的特点,特色性工程类高等院校在实施教学时,易出现课程教学内容难以凝练的问题,最终影响教学质量和效果.文章立足特色性工科背景,通过介绍虚拟现实课程概况和存在的问题,提出若干举措.

程飞、张捷、黄伯虎

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西安电子科技大学计算机科学与技术学院

特色性工科 虚拟现实 课程教学

西安电子科技大学新教育教学改革实践类重点项目西安电子科技大学新实验开发与新实验设备研制重点攻关项目

A-XSY2308YQ22005K

2024

知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
年,卷(期)：2024.(10)
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