知识窗2024，Issue(14) ：72-74.

基于问题驱动模式的高等数学教学策略研究

胡雷
知识窗2024，Issue(14) ：72-74.
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基于问题驱动模式的高等数学教学策略研究

胡雷1
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作者信息

  • 1. 武汉工商学院
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摘要

高等数学教学一直面临着如何提高学生学科理解深度、培养学生解决实际问题能力的问题 问题驱动模式作为一种有效的教学策略,强调通过提出实际问题及多角度问题,引导学生主动探究、思考和解决数学难题,从而达到更深层次的学习效果.文章探讨基于问题驱动模式的高等数学教学策略,分析其在教育实践中的应用效果,为教育者提供更灵活、更有针对性的教学方法.

关键词

问题驱动/高等数学/教学模式

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出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
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