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知识窗
2024,
Issue
(18) :
86-88.
开放大学与社区教育融合发展实践——以温岭学院与社区教育融合发展为例
廖长生
知识窗
2024,
Issue
(18) :
86-88.
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开放大学与社区教育融合发展实践——以温岭学院与社区教育融合发展为例
廖长生
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作者信息
1.
浙江开放大学温岭学院
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摘要
文章通过对温岭学院与社区教育融合发展的实践研究,探讨开放大学与社区教育融合发展的依据和路径,以及融合发展的机制、氛围和资源融汇等方面的内容,提出建立终身教育共同体、实行二元管理、创造融洽氛围和促进资源融汇等途径.这些经验和启示对于其他地区的开放大学和社区教育融合发展实践有一定的参考和借鉴意义.
关键词
社区教育
/
终身教育共同体
/
二元管理
/
资源融汇
引用本文
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基金项目
2023年浙江开放大学科研立项课题(XKT2023Y09)
出版年
2024
知识窗
江西科学技术出版社
知识窗
影响因子:
0.086
ISSN:
1006-2432
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参考文献量
3
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