知识窗2024，Issue(22) ：15-18.

医科院校管理类专业学生学习习惯与学业成绩的关系研究——以南方医科大学卫生管理学院为例

梁敬伟
知识窗2024，Issue(22) ：15-18.
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医科院校管理类专业学生学习习惯与学业成绩的关系研究——以南方医科大学卫生管理学院为例

梁敬伟1
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作者信息

  • 1. 南方医科大学
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摘要

文章通过问卷调查,研究医科院校管理类专业学生学习习惯与学业成绩的关系,运用统计软件SPSS进行信度分析、效度分析、频数分析、多元回归分析和卡方检验.研究发现,女生的学习习惯总体上优于男生;制订计划、课堂座位偏好、复习情况与学业成绩排名存在显著正向影响关系,而有效学习与学业成绩排名存在反向影响关系.

关键词

管理类专业/学习习惯/学业成绩

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出版年

2024
知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子：0.086
ISSN：1006-2432
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