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产出导向理念下法学专业课程目标达成评价机制的研究与实践

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现代法律行业对法律人才实践能力和职业素养要求日益提高,传统的评价方法难以全面评估学生的综合能力.文章通过引入多维度的评价策略,如模拟法庭、团队项目及动态反馈等,探索一套更有效的教学评价体系,旨在更加精确地衡量学生的学术知识和实践技能,激发学生的学习兴趣和自我提升动力,为法学教育改革提供理论依据与实践方案,培养符合现代法律职业需求的高素质法律人才.

杨琳

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西安培华学院

法学专业 产出导向 评价机制

2024

知识窗
江西科学技术出版社

知识窗

影响因子:0.086
ISSN:1006-2432
年,卷(期):2024.(24)