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关于建筑设计“课程组合教学”的探讨——以普通高校建筑学专业教育为例

The Exploration of "Combination of Courses" in the Architectural Design ——Taking the Education of Architecture in General Universities as an Example

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《建筑设计》课程作为建筑学专业的主干课程,在普通高校传统教学模式中与其他专业课程之间是相互独立的状态,导致课程间出现“1+1＜2”的教学效果.本文通过具体实践,以实例探讨“课程组合教学”的指导思想、成果展示与任务更新.通过将建筑设计课程与其他专业课程结合教学,以期达到在普通高校建筑学专业“1+1＞2”的教学效果.

曾洪豪、谢晶

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湖南工程学院

建筑设计 课程组合 普通高校

“湖南工程学院应用特色学科(培育)项目资助

2020

中外建筑
中华人民共和国住房和城乡建设部信息中心

中外建筑

影响因子：0.519
ISSN：1008-0422
年,卷(期)：2020.(5)
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