摘要
目的 探讨在急重症医学住院医生规范化培训中进行医患沟通(doctor-patient communication,DPC)培训的临床效果.方法 选取 2018 年 5 月至 2020 年 12 月在河南中医药大学附属人民医院急诊和重症医学科进行住院医生规范化培训的 46 名住院医生为研究对象,在为期 1 个月的急危重症住院医生规范化培训中,增加 4 个学时的DPC技能培训讲座和临床DPC后实时总结教学,培训前后采用SEGUE量表对住院医生的DPC能力进行评价,并从护士、医生及患者家属 3 个方面对住院医生沟通能力进行打分.结果 SEGUE量表评分显示:对规培住院医生进行了医患沟通培训后,住院医生的SEGUE评分在各维度上均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).教师、护士及患者家属对培训后住院医生的满意度均有所增加,差异有统计学意义(P<0.05).结论 本研究提出的理论教学联合 DPC 后总结教学方法,在实践中取得了良好的培训效果,可以在急重症医学住院医生规培中推广应用,以提高重症医学医生的医患沟通能力,减少医患矛盾,建立和谐的医患关系.
国家科技期刊平台
NSTL
维普
万方数据