病例讨论结合MDT教学模式在临床病理规培中的应用与展望

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：临床病理住院医师规范化培训(简称"病理规培")是培养临床病理医师的重要途径,也是完善毕业后继续医学教育的重要组成部分.临床病理学是一门重要的临床学科,病理规培是病理学方向的专科培训,通过培训使学员达到胜任临床病理医师的工作.近年来,随着多学科诊疗(multi-disciplinary treatmet,MDT)模式的出现,MDT的教学模式也逐渐被引用到教学活动中.病例讨论是一种以临床案例为主线的新型教学模式,成功应用于各学科的教学.本文探讨病例讨论结合MDT教学模式在病理规培医师教学中的应用与展望.

作者：

江凡、龙庭凤、宋明霞、王忠丹、张丽娟

展开 >

作者单位：

昆明医科大学第三附属医院病理科,云南昆明 650118

昆明医科大学第三附属医院教学管理科,云南昆明 650118

关键词：

病例讨论 MDT教学病理规培

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1673-9701.2024.03.023