中国现代医生2024，Vol.62Issue(25) ：89-91.DOI:10.3969/j.issn.1673-9701.2024.25.019

ADDIE教学模式在针灸学教学中的应用研究

黄凤 续畅 王雪飞 杜鑫 荣培晶 孙敬青
中国现代医生2024，Vol.62Issue(25) ：89-91.DOI:10.3969/j.issn.1673-9701.2024.25.019
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ADDIE教学模式在针灸学教学中的应用研究

黄凤 1续畅 2王雪飞 1杜鑫 1荣培晶 3孙敬青1
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作者信息

  • 1. 首都医科大学附属北京中医医院针灸/康复/神经内科,北京 100010
  • 2. 首都医科大学附属北京世纪坛医院药物及医疗器械临床试验机构,北京 100038
  • 3. 中国中医科学院针灸研究所,北京 100700
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摘要

针灸学是中医药领域实践性较强的一门学科.目前,传统的针灸学教学模式多以教师课堂授课为主,学生较难将相关知识应用于临床实践,造成教学与临床实践的严重脱节.本研究在多媒体技术支持下,以经络教学为例,探索将ADDIE教学模式应用于针灸学教学之中,引导学生主动提出质疑、反思、探究与创新,努力焕发学生的课堂活力,进一步提高针灸学的教学质量.

关键词

ADDIE/针灸学/教学模式/课程设计

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基金项目

北京市属医院科研培育计划项目(PZ2024018)

出版年

2024
中国现代医生
中国医学科学院

中国现代医生

影响因子：1.571
ISSN：1673-9701
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