国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学地理教学参考
2021,
Issue
(16) :
4-6.
探析普通高中地理课程标准中的国家认同教育
高学通
牛继强
中学地理教学参考
2021,
Issue
(16) :
4-6.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
探析普通高中地理课程标准中的国家认同教育
高学通
1
牛继强
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
信阳师范学院地理科学学院,河南信阳
折叠
摘要
地理学的综合性、区域性特点决定了其在国家认同教育中的重要地位.文章采用文本分析的方法,对《普通高中地理课程标准(2017年版)》中国家认同教育的相关内容进行了归纳,并从国家安全、领土意识、国家发展战略等方面对国家认同教育提出了相应建议.
关键词
高中地理
/
课程标准
/
国家认同
引用本文
复制引用
基金项目
河南省教育厅2020年教师教育课程改革重点项目(2020-JSJYZD-028)
信阳师范学院研究生科研创新基金(2020KYJJ75)
出版年
2021
中学地理教学参考
陕西师范大学
中学地理教学参考
北大核心
影响因子:
0.154
ISSN:
1002-2163
引用
认领
被引量
1
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果