中学地理教学参考2022，Issue(3) ：39-41,45.

全面践行"两山"理念深度引领地理教学——以"区域农业可持续发展"为例

沈朝伟
中学地理教学参考2022，Issue(3) ：39-41,45.
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全面践行"两山"理念深度引领地理教学——以"区域农业可持续发展"为例

沈朝伟1
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作者信息

  • 1. 浙江省湖州市菱湖中学,浙江湖州
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摘要

"两山"理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是思想政治教育的主要内容,是地理学科教学的指导思想.文章从"两山"理念的地理内涵、"两山"理念融入地理教学的重要价值及策略等方面,深度探讨"两山"理念在地理教学中的课堂实践,从而推动生态文明建设教育的发展.

关键词

"两山"理念/生态/区域可持续发展

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出版年

2022
中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

北大核心
影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
被引量2
参考文献量2
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