首页|乡村振兴视域下传统村落地域文化在地理教学中的渗透——以信阳市丁李湾村为例

乡村振兴视域下传统村落地域文化在地理教学中的渗透——以信阳市丁李湾村为例

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在"地域文化与城乡景观"一节教学中,以信阳市传统村落丁李湾村为案例,引导学生全面分析乡村景观中蕴含的地域文化,培养学生综合思维,构建学生地方感,激发学生为家乡振兴建言献策的热情,助力人才振兴.

周梦晨、王义民、郭红玉、刘静宜、赵若洋

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信阳师范学院地理科学学院,河南信阳

乡村振兴 景观 地域文化

信阳师范学院研究生科研创新基金

2021KYJJ59

2023

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2023.(12)
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