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指向地理实践力培育的初中地理劳动教育案例设计

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分析了地理实践力导向下初中学生劳动教育的价值追求;将劳动教育与地理教学结合,以地理教学中有关农业生产的结论和经验为例,设计了"验证黑、白两种地膜的实际效用""验证昼夜温差对农作物果实的影响"两个基于验证性实验的初中地理劳动教育案例.

张鹤、何磊、阙军大

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崇州市崇庆中学实验学校,四川崇州

四川省崇州市崇庆中学,四川崇州

地理实践力 初中地理 劳动教育 验证性实验

四川省教育厅2023年度一般规划课题

SCJG23A164

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(1)
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