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彰显地理学科思政优势,把握大单元思政方向

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发挥基础教育各学科课堂教学主渠道作用,开展课程思政是完成立德树人根本任务的战略举措.文章分析了高中地理教学开展思政教育的学科优势,针对2019年人教版高中地理教材的两大板块六大模块内容,将每个大主题或每章作为大单元构思思政着眼点,提出了大单元的思政方向.

王阔、黄佳妮、程远会、黄莉敏

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湖北科技学院,湖北咸宁

咸宁职业技术学院,湖北咸宁

武汉市教育科学研究院,湖北武汉

高中地理 思政教育 大单元教学

2022年度教育部人文社会科学研究项目

22YJC880105

2024

中学地理教学参考
陕西师范大学

中学地理教学参考

影响因子：0.154
ISSN：1002-2163
年,卷(期)：2024.(1)
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